一、以「基礎、普遍與實用的工具書」為原則，並增加生成式人工智慧（Generative ArtificialIntelligence）發展趨勢與應用示例，進而協助教師在備課、教學及評量等不同階段適當運用生成式人工智慧技術為課程加值，選擇適性數位教材進行共備、實作與研討。

二、本指引電子檔亦登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載（https://pads.moe.edu.tw/）及教育雲數位學習入口網（https://elearning.cloud.edu.tw/）